アナリーゼの用紙を先生から頂くと、形式を書く欄があります。小学生の人は難しいかも？先生に聞きましょう。中学生以上の人は写真をご参考に考えましょう。幼児・小学生～社会人の生徒さんもどこからメロディーの感じが変わっているか（もし、映像があった場合、どこから場面が変わるか）を見つけましょう。そうすれば、少しずつ分かりますよ。分かったら、先生に伝えてね。分かった人には付箋をつけて上げますね。形式が分かれば、強弱の付け方が分かり、弾き方や音色を変える部分が分かって来ますよ。ソナタ形式は2枚目の写真の中にもありますが、大きく見えるようにもう1枚最後にUPしました。ご参考に！
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